銘傳大學新鮮人的部落格

如果再當一次新鮮人/林長河 

個人檔案：應日系主任
畢業學校：文化大學東語系 
最高學歷：東吳大學日本語 文學系 博士

如果再當新鮮人我依然會選擇日文系就讀，因比起當年無視聽覺媒體可以應用，我確定考取後就可努力上網找尋學習軟體，在開學前記住平假名的寫法，讓我不會在開學時陷入匆忙混亂的學習狀態，並且能很快跟上所有進度，享受外語的新鮮感與接觸不同文化的樂趣。生活方面，我堅持過著早睡早起的習慣。每天11點一定要就寢，早上六點起床。因為記憶力欠佳，所以我要勤能補拙，盡量利用早上時間去理解、複 習 老師已經教過的語彙和句型。沒課的時候就到圖書館去念書，圖書館是大學生最應常逛的地方，何況現代圖書館更活潑多元兼具休閒功能，空間大又安靜，去多少次也不會厭倦。

    課餘盡量接近比較願意親近同學的老師，通常這類型的老師比較有熱誠，上課用心又認真，不會把學校當補習班，上完課匆匆走人。但大學上課多屬大班，部分小班也有二、三十人，上課能夠練習的時間有限，但課餘時間與 老師的互動卻彈性很大，學習的內容不限於教材範圍，是真正的一對一，話題真實成效佳。而接近老師要用點心，我會採取主動幫老師服務的方式，取得老師的信賴，再透過服務偷學老師做學問的「撇步」，默默觀察老師做研究與做事的方法。有時候 老師不經意的一句話，可能讓我們如獲至寶，解當下的迷惑，或指引我們正確的人生方向。與老師的私下互動會得到不少課堂上「教不到」的啟發，尤其外語學習，有機會與老師互動更是磨練日語表達能力的大好機會。

進入陌生的環境，難免會有孤單的感覺，若有機會能當班級幹部，就毛遂自薦主動為大家服務。服務是培養企畫能力、領導能力最好的方式。大學並沒有培養這些能力的課程，但這卻是社會上絕對需要的能力。課餘應積極地參加有興趣的社團和參與各種學生團隊競賽活動，如新生盃合唱或啦啦舞比賽以及各項運動競賽，即使當啦啦隊也好，這樣便可培養團隊精神與增進友誼。

    新鮮人在專業學習上雖然是起步，但成敗就在前幾個月，若能很快進入狀況，打好日語基礎，對未來的學習將有優勢。而當學有所成時，便可開始自我學習，多多利用圖書館資源、網路多媒體，以及學校各種幫助學生學習的計畫。這時也應該準備投入日語初級證照考試，佈局大三的海外短期留學，將來為留學做好準備。感情方面，我不排斥交異性朋友，一切順其自然即可。關於打工，新鮮人一定要避免，因為打基礎的階段很重要，好的開始是成功的一半。『師』到用時方恨少，老師影響我們一生，老師是最佳人生導航員，多接近老師，與老師有良好的師生情誼，是應日系生成功的第一步。